Secretaria de Prevención y Erradicación                 del Trabajo Infantil ONG INTERNACIONAL

Objetivar el programa, igualmente “territorializacion”  el cual con lleva  a tres sentidos muy importantes para nuestra Gestión Social;  el sentido de identidad espacial, el sentido de exclusividad y sentido de interacción humana en el espacio. Proporcionando al programa  no sólo un sentimiento de pertenencia sino que también implica un comportamiento en el interior de nuestro programa de formación.

Ahora bien, Cada SECRETARIA Y/O  PROGRAMA P.E.T.I. que funcione en algún sector o localidad, lugar o territorio especifico recibirá el nombre de “Punto Programático” permitiéndonos planificar el desarrollo del programa, objetivando la planificación de las actividades más recomendables para nuestros Infantojuveniles, buscando esas cantidades de virtudes que hay para ellos, felicidad, respeto y buen trato relacionado en la figura de “Igualdad Social”, igualmente buscando el equilibrio entre la mejor calidad de vida de la población, el desarrollo de la identidad cultural de los diversos grupos sociales y la optimización del uso sostenible de los recursos a los que haya lugar.

​

9. LA SECRETARIA Y/O  PROGRAMA P.E.T.I. Y el Día mundial contra el Trabajo Infantil 12 de junio: mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia...  esta será, no una fecha más, no un día  más, simplemente será una jornada destinadas a recordar  y a resaltar al niño trabajador y el cual dejo de ser Niño durante sus primeros días de Infancia, y rechazar el mismo.Ley 724 DE 2001 - Día de la Niñez y la Recreación

Propósito: dejar un precedente anual (a más de los que se hacen a diario) donde se le dará una relevancia, desarrollando  un EVENTO de promoción, sensibilización e implementación logístico en el área pedagógico, técnico y de salud que ayude al desarrollo del programa de Formación Integral para la Infancia y la Adolescencia.

En dicha óptica esta jornada en contra el Trabajo Infantil esta puntualmente dedicado a resaltar: La Fraternidad, la Paz, el NO al maltrato Intra familiar, el NO al maltrato físico y Psicológico,el NO a la violencia de los derechos del Niño. Por el respeto al género, por el derecho a la vida, por el NO al reclutamiento forzado por grupos al margen de la Ley, por el derecho a la Educación, por el derecho, a un techo y vivir dignamente, el NO a la explotación laboral, no a la mendicidad y otras particularmente.

Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... Los objetivos Específicos de esta jornada están en:​

• DIFUNDIR la existencia de los “Puntos Programáticos" de  LA SECRETARIA Y/O  PROGRAMA P.E.T.I.  ejes fundamentales del  Programa de Formación Integral para la Infancia y la Adolescencia  sobre la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil “En todas sus peores formas”

• SENSIBILIZAR a las instituciones públicas, privadas y población en general a practicar el valor fundamental que es la  SOLIDARIDAD  - INCLUSION SOCIAL – CORRESPONSABILIDAD en beneficio de la Infancia y la Adolescencia de nuestra nación.

• CONSTRUIR e IMPLEMENTAR un ambiente de Atención medica exclusivamente para los Niñ@ y Adolecentes que están en riesgo de caer en alguna de las peores formas de Trabajo Infantil.

• IMPLEMENTAR o ESTIMULAR con dotaciones y útiles escolares, uniformes, herramientas, equipos y materiales para todos los Niñ@ y Adolescentes que pertenezcan a alguno de los “Puntos Programáticos”   implementos usuales que animarían menor a no dejar la escuela.

• IDENTIFICAR e INCORPORAR a otros NIÑ@S y ADOLESCENTES que estén trabajando y/o estén en riesgo del formar parte de las estadísticas de los Niños Trabajadores. Al mismo tiempo estimularlos a que hagan parte del programa.

• FORTALECER y MOTIVAR psicológica y espiritualmente a todos los Niñ@s y Adolescentes, insertando en sus corazones amor y esperanza y mostrándoles un camino de progreso para su vida. Inculcarles los derechos del Niños ¡sus derechos                                                                                                                      Este será un evento masivo, cultural y recreativo para promover la Solidaridad. Acción que nos permitirá allegar fondos para la continuidad y permanencia de los Programas en mención. Por tal razón ofertaremos, promocionaremos, divulgaremos el enfoque social que lLa SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. está desarrollando a favor de la Infancia y Adolescencia

• CONVOCATORIA: esta jornada será un evento para realizar en el Distrito Capital en conjunto con los Municipios de Cundinamarca más cercanos, esta convocatoria será a nivel nacional una vez el programa se esté  expandiendo o territorializando progresivamente y en un futuro a los años siguientes con proyección Internacional.

• ​

• Considerándose la convocatoria a los actores del conflicto. Quienes recibirán  una cordial invitación a esta jornada. Personas calificadas en el tema del Trabajo Infantil y sus peores formas, delegado(s) de las diferentes organizaciones internacionales, nacionales y Distritales (ONU, UNICEF, OIT, OMS, programa de voluntarios de la ONU, mujeres de la ONU, ICBF, SDIS) entre otras más,  igualmente las administraciones de turno. Extendiendo una honorable vinculación y/o invitara a esta jornada personas públicas nacionales e internacionales de la Cultura, la Televisión, la Música, el Deporte, el Cine, La Literatura, la Farándula. Esta jornada convocara  igualmente a todos los medios de comunicación, Radio, Prensa, Televisan, entre otras

• ​

​10. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Gestionará convenios inter institucionales mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... Los convenios interinstitucionales son una fracción importantísima en la generación de recursos para La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. ya que vendrían siendo los auspiciantes del programa. En realidad serán quienes permitanla materialización de las entregas mencionadas en nuestros fines específicos; siendo, en este caso el vehículo para su instrumentación.  Formando parte del programa y cuya plataforma impulsa la Gestión. Amparándonos así en el título II – Garantía de Derechos y Prevención – CapítuloI – Obligaciones de la Familia, sociedad y del Estado de la Ley de Infancia y Adolescencia. (Artículo 41 punto 32, 33 Ley 1098/2006)

​

A través de la CORRESPONSABILIDAD  SOCIAL, (Articulo 10; Ley 1098 del 2006) se establecerán las capacidades, competencias y recursos  técnicos, tecnológicos, físicos, administrativos, económicos, de asesorías, publicitarios a mas de aquellos a los que haya lugar los cuales permitirían  implementar el Programa donde se pueda estar desarrollando. 

​

Fundamentado en el concepto de promover, transmitir y difundir cultura y conocimiento en general a nuestra Infancia y Adolescencia, a más de estimular intercambios educativos en todos los niveles. Creando programas participativos y cooperativos que favorezcan el bien común y contribuyan al sano hábito cualquiera que este sea, y del conocimiento mediante la interacción, en que se describe.

11. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... Se implementaran ACCIONES PUBLICAS Y/O PRIVADAS El programa debe seguir en caso de enfrentar una problemática de Explotación laboral Infantil, independientemente de estar enmarcado o no en las peores formas de Trabajo Infantil, al igual que aquella(s) línea(s) de responsabilidad de la(s) institución(es) competente(s) la(s) cual(es) nos especificaran el objetivo que direccione su que hacer para establecer  o remitir dicho caso.

                          Estas acciones públicas y/o privadas las denominamos RUTAS DE ACCESO , al margen de la pretensión y del proceso, nos permite invocar la garantía jurisdiccional, dándole impulso a nuestro Programa. Esta acción público/privada nos indica a acudir a cualquier órgano del poder público. Por lo general, las acciones privadas se vinculan con el aspecto particular o privado; las públicas, en cambio, con el proceso penal.

Esta son nuestras Rutas de Acceso: Instituciones para acudir en caso de Trabajo o Explotación Laboral Infantil: Comisarias de Familia, Instituciones de Judicialización, policía Judicial, ICBF,DIJIN, SIJIN, CTI, FISCALÍA, CENTROS DE SERVICIO JUDICIAL, UNIDAD DE DELITOS SEXUALES,  APOYOS DE ONG´S. Centros donde se estén  desarrollando programas con este tipo de problemáticas. Entre otras, incluyendo la Secretaria de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil ONG Internacional.(Artículo 83, 86, 89 ministerio público: procuraduría, controlOría, personerías artículo 95 .ley 1098/2006)

12. La SECRETARIA Y/O  PROGRAMA P.E.T.I. y el comité de BÚSQUEDA ACTIVA realizara una jornada de sensibilización permanente las 24 horas / Alianzas comunitarias mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... Este es un Plan de Ejecución Sectorial (PES) el cual creará grupos de búsqueda activa, vigilancia y control, las 24 horas, lo cual nos permitiría identificar al Niño trabajador que esté vinculado a algún tipo de Trabajo Infantil o que pueda estar en riesgo de estarlo. Acción a realizar  de acuerdo a la ruta de ACCESO DIRECTO  indicada, en el momento de enfrentar una problemática de explotación laboral infantil, independientemente de estar enmarcado o no en las peores formas de Trabajo Infantil. Institución competente que nos indica (ra) o, específica (ra) el objetivo que direcciona su quehacer

Esta búsqueda activa; identificara los Niños, Niñas y Adolescentes que se encuentren desescolarizados y/oqueestán siendo explotados en el trabajo para conducirlos a ellos y a sus familias hacia los servicios sociales que La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. brinda, que igualmente garanticen la transformación de las condiciones que originaron su vinculación al Trabajo Infantil.

Las respectivas rondasde vigilancia y control se desarrollaran en: Plazas de mercado, Fabricas, Obras de Construcción, Negocios, Empresas, Minas, Canteras, Bares, Tabernas, Discotecas, las denominadas zonas de tolerancia, basureros o sitios de recaudación de desechos, comercio popular, semáforos concurrentes, las denominadas ollas, barrios marginados, a más de las zonas o áreas rurales, entre otros lugares a los que haya lugar en su momento.

13. La SECRETARIA Y/O  PROGRAMA P.E.T.I. dará un respectivo INFORME DE GESTIÓN: Transparencia Social recuento escrito de la administración de las actividades desarrolladas, sobre la forma cómo se está llevando la  gestión y las medidas tomadas y las que se recomienda para que sean adoptadas por el programa.  Este  es un informe y al mismo tiempo es un requerimiento normativo y evolutivo a nuestra gestión social. Rendición de resultados y avances paulatinos que el programa haya logrado en esta gestión los cuales serán publicados en los existentes y principales medios de comunicación y medios de comunicación propios del programa.

Resultados que serán remitidos a todos entes nacionales e internacionales, resaltando el trabajo realizado por las instituciones Nacionales e Internacionales y apoyos al Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... mediante la Secretaria de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil ONG  Internacional.

14. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. e Implementación de programas de SENSIBILIZACIÓN  PERMANENTE frente al Trabajo Infantil, mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia...

Con el objetivo de sensibilizar y promocionar acciones que contribuyan a la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil, Se generaran programas lúdico-pedagógicos y culturales que concienticen y sensibilicen a padres, madres, familiares, empresarios y/o sociedad en general para que se  reconozca la situación e implicación que con lleva el Trabajo Infantil, sus causas y consecuencias.

Aplicando un modelo de vida cotidiano como escudo protector donde el interés del Niñ@ y Adolescente se vea reflejada en los juegos, en la educación, en la familia y la sociedad. Jornada de foros, en el tema: “Derechos humanos y justicia social, en el marco del día mundial en contra del trabajo infantil”. Acción que permitirá la transformación de aquellos patrones  culturales que legitiman la vinculación de los Niñ@s y Adolescentes al Trabajo  u oficios en el hogar por más de 15 horas semanales. -Ley 515 DE 1999 - Convenio 138 de la OIT - Edad mínima para trabajar

Esta laborse realizara en conjunto con aquellas instituciones que tienen que ver con el tema a tratar como son: entre otras organizaciones públicas y/o privadas.

El desarrollo de esta actividad se realizara en las principales

• Plazas públicas,

• Centros comerciales,

• Semáforos de la ciudad

• Portales de trans milenio

• Aeropuertos,

• Terminales de transporte,

• Zonas turísticas

• Colegios  y/o Escuelas públicas y privadas, a más de las Universidades... En poblaciones y municipios, lugares de intereses públicos, populosos y concurridos. Con el objetivo de sensibilizar y promocionar acciones que contribuyan a la prevención y erradicación del trabajo infantil.

A más de la sensibilización que se logre hacer en cualquiera de los actos que se tengan para tal fin, se dará igualmente un impulso de sensibilidad con la elaboración y distribución de folletos variados, publicación de periódicos, revistas, radio, televisión, documentales,y otros los cuales pueden ser físicos e intangibles a través del Internet, páginas web, publicaciones alusivas a la prevención y erradicación del trabajo infantil.

15. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... MENTORIA Y TUTORIA AL MENOR: se implementaría la figura mitológica que por extensión de concepto refiriéndonos como guías o consejeros del Niñ@ y adolescente, mediante la tutoría, nos permitiéndonos  reunir una serie de guías didácticas para trabajar la cultura de paz. Las mismas tienen un espíritu orientador y tratan temas concretos como la violencia, el respeto, los valores, la tolerancia, la globalización y la violencia escolar  entre otros.

El objetivo es fomentar en nuestros tutores, alumnas y alumnos la cultura de paz, promoviendo valores de justicia, igualdad y tolerancia. A su vez, a través del conocimiento y sensibilización hacia otras realidades socio-políticas y económicas, se incentiva el pensamiento crítico al tiempo que se fomenta la participación ciudadana y el voluntariado social para evitar que se vean involucrados en algún tipo de Trabajo Infantil en cualquiera de sus peores formas.

LA MENTORIA: Fortaleciendo el programa se convertiría  la mentoria en una metodología eficaz para reducir el Trabajo Infantil, la marginalidad  y la exclusión de los niños, niñas y jóvenes en situación de riesgo social.

Se instituirán o crearan espacios de intercambio de conocimiento y de experiencia de los actores del conflicto para fortalecer este instrumento y acercarlo a la acción social con niños/as y jóvenes en riesgo de caer en alguna de las peores formas de Trabajo Infantil.

El objetivo de la mentoria regirá  valores:

• Compromiso

• Prevención

• Participación y cohesión social

• Reconocimiento mutuo

• Responsabilidad – Respeto – Innovación.

Profundizar y generar un nuevo conocimiento, para consolidar una práctica eficiente dentro de La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Como instrumento eficaz de intervención social con colectivos de infancia y juventud en situación de Trabajo Infantil.

16. La SECRETARIA Y/O  PROGRAMA P.E.T.I.  Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... implementara el APORTE DE APOYO O AYUDA SOCIAL Teniendo en cuenta  la CORRESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL, tendencia en pleno crecimiento y muy importante tanto para las  empresas como para nuestro programa y para las personas que integran nuestra comunidad. (Artículo 10 y 40 obligaciones de la sociedad. Ley 1098/2006)

El Programa en mención ha comenzado a desarrollar un Plan Integral el cualse denomina “PRINCIPIO DE SUBSIDIARIEDAD” al Programa de aporte de apoyo o de “ayuda social, cuyo  objetivo es poder dar o donar, un valor agregado al núcleo familiar del infantojuvenil de nuestros beneficiados y/o asociados, como también se podrían beneficiar las personas de la tercera edad, discapacitados, desempleados, madres solteras, jefe/a cabeza de hogar que devenguen menos de un salario mínimo mensual.

La Corresponsabilidad Social Empresarial, PLAN PADRINO , EL PLAN DE ESCOLARIDAD y las actividades desarrolladas para este fin, es una de las vías, que  a través de las acción activa o acción social integrara  y realimentara permanentemente  La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I.. Con la comunidad en general, Permitiéndoles formar parte de él. Este servicio otorga a cada familia la oportunidad de hacerles participes de un aporte, el cual está representado en Alimentos, Educación y/o Salud entre otros.

17. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia, tendrá la oportunidad de influir en EL MEDIO AMBIENTE, MEDIANTE PROYECTOS SOSTENIBLES Enseñar a cuidar el medio ambiente a nuestros Niñ@s y Adolescentes, mediante Programas educativos que enseñen a cuidar el entorno, que puedan desarrollar el sentido de la responsabilidad, que entiendan la urgente necesidad de estar atentos a la problemática de contaminación ambiental, apropiando medidas tendientes a evitar el problema de la contaminación del ambiente. No solo contribuye a mejorar la salud de todos los Niñ@ y Adolescentes, sino también a  mejorar la salud de todos los Niñ@s y Adolescentes y Adultos de su entorno en general.

18. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia.. Se dará lugar  a la INCLUSIÓN SOCIAL figura que nos permitirá a más de ser nuestro deseo involucrar a la comunidad y/o sociedad en general independientemente de su origen, su actividad, su condición, socio-económico o cualquier otra razón

Esta figura de “Inclusión Social” relaciona a los sectores más humildes a más de  aquellas minorías “discriminadas” y dejadas de lado. En este sentido la “Inclusión Social” puede significar asegurar trabajo, salud, educación, seguridad.

19. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Mediante el Programa de formación integral para la Infancia y Adolescencia... y la GESTIÓN COMUNITARIA: o VOLUNTARIADO; gestión que consolida en las actividades del programa teniendo representación legítima de la comunidad, en defensa de sus intereses. La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. considera a la Gestión Comunitaria como un espacio de construcción donde se puede realizar con una gestión de calidad, con eficacia y eficiencia. Con prácticas sociales, políticas y/o comunitarias para mejorar la calidad de vida de la Infancia y la Adolescencia y su núcleo familiar donde cada uno de ellos pueda contribuir con su acción creadora a la construcción de una sociedad más justa, creando su espacio en la misma y sintiéndose parte importante de esta.

Educación ética fundamental de acuerdo a la Ley 1098 del 2006.

Las instituciones privadas, como es el caso de La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Igualmente, tiene la obligación fundamental de garantizar a los niños, niñas y adolescentes el pleno respecto a su dignidad, vida e integridad física y moral dentro de la convivencia del programa. Para tal efecto el programa velara por:

1. Dar una formación  a los niños, niñas y adolescentes en el respeto por los valores fundamentales de la Dignidad Humana, los Derechos Humanos, la Aceptación, la Tolerancia a las diferencias entre las personas, para tal fin se inculcara un trato respetuoso y considerado hacia los demás.

2. Proteger eficazmente a los niños, niñas y adolescentes contra toda forma de Trabajo Infantil, maltrato, agresión física, psicológica, humillación, discriminación o  burla por parte de la sociedad en general y de quienes le rodean.

3. Se establecerán mecanismos adecuados y de carácter disuasivo, correctivo y reeducativo para impedir la agresión física o psicológica, los comportamientos de burla, desprecio, humillación hacia los niños y adolescentes con dificultades en el aprendizaje, en el lenguaje o hacia niños y adolescentes sobre salientes o especiales en su centro educativo y fuera de él.

Por medio de  La SECRETARIA Y/O PROGRAMA P.E.T.I. Programa deseamos entregar estos beneficios Sociales e integrar y comprometer  todos los estamentos privados y públicos, a más de la participación ciudadana, teniendo en cuenta que la garantía de la Infancia y la Adolescencia son una obligación del Estado, la Familia y la  Sociedad. Nuestra Gestión Social resalta tres puntos importantes que giran en derredor de este programa los cuales son:

1. Inclusión Social

2. Gestión comunitaria

3. Responsabilidad Social Corporativa y/o Empresarial